নিজস্ব প্রতিবেদক, ব্রাহ্মণপাড়া

কুমিল্লার ব্রাহ্মণপাড়া উপজেলার সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলো চরম শিক্ষক সংকটে ভুগছে। উপজেলার ১০৮টি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মধ্যে ৫৬টিতেই দীর্ঘদিন ধরে প্রধান শিক্ষকের পদ শূন্য রয়েছে। এ পরিস্থিতিতে এসব বিদ্যালয়ে প্রশাসনিক কার্যক্রম যেমন ব্যাহত হচ্ছে, তেমনি শিক্ষার মানেও পড়ছে নেতিবাচক প্রভাব। সহকারী শিক্ষকেরাই দায়িত্ব পালন করছেন ভারপ্রাপ্ত প্রধান শিক্ষক হিসেবে, যা তাদের পক্ষে মানসিক ও শারীরিকভাবে কষ্টসাধ্য হয়ে দাঁড়িয়েছে।

উপজেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিস সূত্রে জানা গেছে, প্রধান শিক্ষকের সংকটের পাশাপাশি উপজেলায় ২১টি সহকারী শিক্ষকের পদও শূন্য রয়েছে। অর্থাৎ শিক্ষক সংকট রয়েছে মোট ৭৭টি পদে, যা উপজেলার প্রাথমিক শিক্ষাব্যবস্থাকে কার্যত স্থবির করে দিয়েছে।

নাম প্রকাশে অনিচ্ছুক প্রধান শিক্ষকের দায়িত্বে থাকা এক সহকারী শিক্ষক বলেন, একসঙ্গে ক্লাস নেয়া ও প্রশাসনিক কাজ করা সম্ভব না। দুটোই গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু সময় বা সক্ষমতা দুটোতেই সীমাবদ্ধতা থাকে। ফলে শেষমেশ কোনো কাজই ঠিকভাবে হয় না।

অন্য এক শিক্ষক বলেন, আমি বিগত তিন বছর ধরে প্রধান শিক্ষকের দায়িত্ব পালন করছি, অথচ এই বিদ্যালয়ে প্রধান শিক্ষক ও একজন সহকারী শিক্ষকের পদ দীর্ঘদিন খালি। প্রতিদিনই নতুন কোনো সমস্যা সামাল দিতে হয়—মেরামত, হাজিরা, অফিসিয়াল চিঠিপত্র, আবার ক্লাসও নিতে হয়। এককথায় এটা রীতিমতো হিমশিম খাওয়ার মতো অবস্থা।

এ বিষয়ে জানতে চাইলে ব্রাহ্মণপাড়া উপজেলা প্রাথমিক শিক্ষা কর্মকর্তা সৈয়দা হালিমা পারভীন বলেন, দীর্ঘদিন ধরে ৫৬টি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রধান শিক্ষকের পদ শূন্য থাকায় বিদ্যালয়ের স্বাভাবিক কার্যক্রম বিঘ্নিত হচ্ছে। শিক্ষকদের অতিরিক্ত দায়িত্ব পালন করতে হচ্ছে, যার প্রভাব পড়ছে শিক্ষার মানে। শুধু তাই নয়, এ উপজেলায় ২১টি সহকারী শিক্ষকের পদও শূন্য রয়েছে। এ বিষয়ে আমরা ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষকে লিখিত ভাবে জানিয়েছি। আশা করছি এ সংকট অল্প সময়ের মধ্যে নিরসন হবে।

উপজেলার বিভিন্ন শিক্ষা সংশ্লিষ্ট ব্যক্তি ও অভিভাবকদের মতে, প্রাথমিক বিদ্যালয় হলো শিশুর শিক্ষাজীবনের প্রথম ধাপ। আর এই ধাপেই যদি শিক্ষকের অভাব থাকে, তবে ভবিষ্যৎ প্রজন্ম কতটা দৃঢ় ভিত্তি নিয়ে এগোবে তা নিয়ে প্রশ্ন থেকেই যায়। তারা দ্রুত শূন্যপদে নিয়োগ দিয়ে সংকট নিরসনের দাবি জানিয়েছেন।

অন্যদিকে, দীর্ঘদিন প্রধান শিক্ষক না থাকায় বিদ্যালয় পরিচালনা কমিটিগুলোও সঠিকভাবে কার্যকর হচ্ছে না। মাঠপর্যায়ের তদারকি ও সরকারি নির্দেশনার বাস্তবায়নেও দেখা দিচ্ছে জটিলতা। এমন বাস্তবতায় শিক্ষা মন্ত্রণালয় এবং প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের দ্রুত কার্যকর পদক্ষেপই পারে ব্রাহ্মণপাড়ার প্রাথমিক শিক্ষাব্যবস্থাকে সংকট থেকে উদ্ধার করতে।